Abiturienten

Beiträge zum Thema Abiturienten

Service

Wichtige WOCHENBLATT-Mail-Adressen

Hier finden Sie die wichtigen Email-Adressen und Web-Adressen unseres Verlages. Wichtig: Wenn Sie an die Redaktion schreiben oder Hinweise zur Zustellung haben, benötigen wir unbedingt Ihre Adresse / Anschrift! Bei Hinweisen oder Beschwerden zur Zustellung unserer Ausgaben klicken Sie bitte https://services.kreiszeitung-wochenblatt.de/zustellung.htmlFür Hinweise oder Leserbriefe an unsere Redaktion finden Sie den direkten Zugang unter...

Panorama

Leistungsstark und liebenswert
Feierliche Verabschiedung der Abiturient*innen der EMS

Sie analysierten das Abiturmotto, verglichen das Abitur mit einer Türschwelle, erinnerten an unvergessliche Momente im Schulalltag und setzten zukunftsweisende Impulse: Die Redner*innen bei der Abitur-Entlassfeier überbrachten den 36 Absolvent*innen ihre Glückwünsche in vielfältiger Form. Den Auftakt der Entlassfeierlichkeit bildete der Gottesdienst, in dem unter dem Motto "und ich strecke mich nach dem aus, was vor mir liegt" (Philipperbrief 3,13) Schulpastor Dominik Wolff und Schüler*innen...

  • Drochtersen
  • 28.06.24
  • 193× gelesen
Panorama
Die Politik-Abitur-Prüfungen in ganz Niedersachsen mussten kurzzeitig abgebrochen werden | Foto: Adobe Stock / Moritz Wussow

Schülerräte in Niedersachsen üben Kritik
Diebe sorgen für Abbruch bei Abiprüfung

Einbrecher sorgten für große Aufregung bei niedersächsischen Abiturienten: In der Nacht zu Donnerstag stiegen die unbekannten Täter in das Goslarer Christian-von-Dohm-Gymnasium ein und brachen den ordnungsgemäß verschlossenen Tresor der Schule auf: Darin enthalten die Abiturprüfung des Fachs Politik/Wirtschaft. Den kompletten Inhalt leerten die Unbekannten auf dem Hof der Schule aus. "Es ist sehr wahrscheinlich, dass es die Täter gar nicht auf die Prüfungen abgesehen hatten", erklärte Ulrich...

  • Buchholz
  • 12.04.24
  • 731× gelesen
  • 1
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.