Winsen
250 Schulranzen für Grundschüler und Flüchtlingskinder von Amazon
Jedes vierte Kind in Deutschland kann nicht gut genug lesen, um Lerntexte ausreichend zu verstehen. Das zeigt die aktuelle Studie der Uni Dortmund zur Lesekompetenz in der vierten Klasse. Die Studienergebnisse belegen auch, dass in Deutschland die Lesefähigkeit von Grundschülern signifikant damit zusammenhängt, wie sozial privilegiert ihre Familien sind. Kinder mit Migrationserfahrung haben es dabei besonders schwer – auch im Vergleich mit anderen EU-Ländern. Im Rahmen der Aktion "Back to...