Naturschutz zum Anfassen
Viertklässler im Einsatz für die Schlingnatter

Die 4a und die 4b der Grundschule Sprötze-Trelde aus Buchholz hatten zusammen mit NLWKN und VNP viel Spaß beim Pflegeeinsatz | Foto: Kristina Stein-Matties
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  • Die 4a und die 4b der Grundschule Sprötze-Trelde aus Buchholz hatten zusammen mit NLWKN und VNP viel Spaß beim Pflegeeinsatz
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Eine praktische Unterrichtseinheit der besonderen Art erlebten kürzlich zwei vierte Klassen der Grundschule Sprötze. Unter dem Motto „Praktischer Naturschutz trifft auf Umweltbildung“ luden der Niedersächsische Landesbetrieb für Wasserwirtschaft, Küsten- und Naturschutz (NLWKN) und der Verein Naturschutzpark Lüneburger Heide (VNP) die Schülerinnen und Schüler an den Rand des Naturschutzgebiets Lüneburger Heide nahe Handeloh ein. Dort lernten sie die Arbeit des „Schlingnatter-Korridors“ kennen. Um bedrohten Arten wie der Schlingnatter und der Zauneidechse zu helfen, entfernt der „Schlingnatter-Korridor" Gehölze aus fremden Ländern, welche heimische Arten bedrohen.

Teamarbeit bei der Entkusselung

„Wenn wir die noch kleinen Traubenkirschen mit der Wurzel herausziehen, können wir ein schnelles Zuwachsen des Korridors verhindern. Somit haben die Schlingnatter und andere Arten hier weiter einen idealen Lebensraum. Diese Pflegearbeiten nennen wir Entkusselung“, erläuterte die NLWKN-Projektmitarbeiterin Leonie Braasch den Kindern. Hier durften die Schülerinnen und Schüler selbst mitanpacken und rupften hoch motiviert die kleinen invasiven Gehölze aus. 

Buchholzer Grundschüler im Einsatz

Lehrerin Kristina Stein-Matthies freute sich über den gelungenen Ausflug: „Der heutige Vormittag war für die Kinder ein ganz besonderer. Draußen in der Natur lernten sie nicht nur viel über die Schlingnatter und ihren Lebensraum, sondern freuten sich darüber, durch ihren Einsatz etwas für den Naturschutz tun zu können. Alle hatten viel Spaß dabei und die auszugrabenden Traubenkirschen wurden mit der Zeit immer größer. Da war Teamarbeit gefragt.“

Redakteur:

Leonie Lange aus Buchholz

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