Banner bemalt und Besuch aus Simbabwe

Frieden und Freude: IGS Stade setzt besondere Zeichen

Es gibt Neuigkeiten von der Integrierten Gesamtschule Stade (IGS): Einmal erschufen die Schüler ein besonderes Friedenssymbol - und dann gab es noch eine besondere Auszeichnung für die IGS.

Anlässlich des Weltfriedenstages wurde an der Schule ein eindrucksvolles Zeichen gesetzt: Die Schülerinnen und Schüler bemalten gemeinsam große Banner mit Friedenssymbolen und versahen diese mit persönlich verfassten Friedenswünschen - sowohl auf das persönliche Umfeld bezogen als auch global gesehen. 

Die Themen reichten von Wünschen für ein harmonisches Miteinander in der Schule bis hin zu politischen Anliegen wie dem Ende des Krieges in der Ukraine. Im Rahmen der Aktion diskutierten die Schülerinnen und Schüler über die Bedeutung von Frieden, tauschten sich über ihre ganz persönlichen Ängste und Friedenswünsche aus und entwickelten kreative Ideen zur Gestaltung der Banner.

In jedem Schuljahr nimmt die IGS Stade eines der 17 UN-Nachhaltigkeitsziele in den Fokus. In diesem Jahr ist es das Ziel 16 („Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen“), das im Unterricht und in jahrgangsübergreifenden Projekten ein besonderer Schwerpunkt ist. Die Schülerinnen und Schüler zeigten in ihren Reaktionen, dass das Thema Frieden sie bewegt und ihnen am Herzen liegt.

Auszeichnung als internationale Umweltschule und "Eco-School"

Neben dem Frieden war auch die Freude ein Thema bei der IGS: Lehrer und Schülerschaft freuten sich, dass ihre Schule erneut als Internationale Nachhaltigkeitsschule und Umweltschule in Europa ausgezeichnet wurde. Diese Zertifizierung gilt für den Zeitraum 2022-2024 und spiegelt das langjährige Engagement der Schule im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung wider. Eine besondere Anerkennung erhielt die IGS Stade durch ihre Aufnahme in das weltweite Netzwerk der „Eco-Schools“, dem Schulen aus 101 Ländern angehören.

Ein wesentlicher Grund für die Auszeichnung ist die langjährige Schulpartnerschaft mit der Msiteli High School in Bulawayo im südafrikanischen Staat Simbabwe. Im Rahmen dieser Partnerschaft entwickelten Schülerinnen und Schüler beider Schulen das Aktivitätenbuch „We care“, das Grundschülern den Klimaschutz näherbringt. Das Projekt startete im September während eines Besuchs von Schülern aus Simbabwe in Stade. Die Schüler der Msiteli High School stellten das Buch in der Grundschule Bockhorster Weg vor. Hoch motiviert bearbeiteten die Grundschüler die Aufgaben aus dem Buch, sie stellten viele Fragen und gaben wichtiges Feedback, wie das Buch hier und da noch verbessert werden könnte.

Die Partnerschaft besteht mittlerweile im vierten Jahr. Der jetzige Austausch in Stade, der durch intensive Begegnungen und Aufenthalte in Gastfamilien geprägt ist, wird den Teilnehmern sicher lange in Erinnerung bleiben. Für das kommende Jahr ist eine Reise nach Simbabwe geplant, bei der neue gemeinsame Projekte initiiert werden sollen.